我念书时候的数学是数一数二的,每次数学比赛都是前面名次的。。。
没想到我家老大的数学也是“数一数二” 的。。。。。。数到三就不会那种。。。。(算老怀安慰吗?)
成绩出来, 非常的意外,他原本数学ok 的,虽然不是很好,但不至于太差那种, 这次,却考到27分, 老师给他再考,也是49分而已。
我一向没特别去注意老大的功课, 所以testing 问他几个加减问题, 才知道非常有问题 ><,
四岁的老二在一边听我教老大怎样算而已, 很快就可以讲出答案,老大还在那里神游太虚。
怪不得一直被老师投诉他注意力不集中问题 =.=!
不过他的英文有99.5%, 马来文也有八十多分,中文有七十多分。。。咳咳。。。好吧。。
我承认,我当年的成绩, 马来文跟他的数学一样分数。。。少过30分的。。。哈哈哈哈。。。
哈哈哈哈。。。所以。。。我最多念他一下,心虚,不敢打骂他。。。。哈哈哈 (在想。。。要不要把以前的成绩单烧掉,免得被儿子发现,哈哈哈)
这次的teacher parent day 我没去,因为校方建议不要带孩子去,如果不带孩子去,就没人帮我看他们了,所以就叫老公一个人去而已。
回来报告,一直被老师投诉,注意力不集中, 一直神游太虚,一直要玩, 不能坐好好。
都是负面的评语。。。好奇怪哦。。。。同样是老大, 不同老师会有不同的评语,
有些老师一直给负面的评语, 有些老师却说他很聪明,虽然坐不定,可是学习很快。。
嗯。。。。那个还是正确的呢?
以前给老大老二去一个音乐老师 的家上音乐课, 我最失策的是让老大老二同时上, 因为老二的优秀,很容易被人拿来比较。 结果那个老师给老大的评语也是很多负面的。。。甚至有一次, 因为老三突然在外大便,所以借老师家的厕所,进去的时候,才发现,我花钱让老大上音乐课,老师却把老大晾在一边,让我非常的心疼, 就决定不去那里了。
让他去另一间音乐教室,报名的时候,就跟院长要求要有耐性的老师,因为我让孩子来学音乐的最主要目的要培养他的注意力,所以有耐性的老师对他非常的重要。
给他上了一段时间,跟他的音乐老师聊他的状况,我说他的focus 还是很短, 老师说嗯。。虽然短,可是他记忆力不错, 其实很多孩子都有focus 问题, 甚至她自己的儿子也是这样。正常的。
看。。。同样的老大, 同样一样没变, 那么一句“正常的”,在我们家长听来,感受真的不一样
每日最享受的時光 :)
1 month ago
1 评论:
我还是觉小时候不出色的男生...上了中学会进步神速...男生的发展比較不同.
但如果单一以老大来谈...有个耐心和乐观的老师真的很重要...我一直很記得一个小故事分享...一句小鼓勵可以改变一个小孩一生.就算心知肚明孩子能力有限...老师和家長肯正面給孩子赞赏...效果可能不是所能想象的.
Post a Comment